|
1. Plantel Escolar: E.B “MAESTRA MARÍA ALARCON
DE RODRIGUEZ”
|
2. Municipio: SAN CRISTÓBAL
|
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|
3. Docente :LISBETH CALDERÓN
|
4. Cédula:16.612.127
|
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|
5. Fecha
|
6. Grado
|
7. Proyecto de
Aprendizaje
|
8. Componentes
aplicados en la sección según el Currículo Nacional Bolivariano
|
9. Contenidos
Colección bicentenario
|
10. Firma docente de
Aula
|
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11/01/16
|
PRIMERA
ETAPA 1, 2, 3.
|
“RECORRIENDO
EL ESTADO TÀCHIRA”
|
La
comunicación y el lenguaje como expresión social y cultural del desarrollo de
la vida en sociedad
|
Narración de hechos,
tradiciones y costumbres sobresalientes relacionadas a nuestro estado
Táchira.
|
LISBETH
CALDERÓN
|
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12/01/16
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|
13/01/16
|
Desarrollo del
pensamiento matemático a través de los números, formas y medidas.
|
Construcción de
conceptos y aplicaciones de seriar, agrupar y contar números naturales.
|
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18/01/16
|
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|
19/01/16
|
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21/01/16
|
Identificación
descripción y construcción del círculo, el rectángulo, el cuadrado y el
triangulo
|
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|
22/01/16
|
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|
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||||||
|
11.
Observaciones
Asesorado
por:
□ Responsable de Soporte Técnico
_____________________________________
□ Responsable Formación Pedagógica
_____________________________________
□
Responsable
de Recursos para aprendizaje
_____________________________________
|
||||||
____________________ ______________________
12. Sello 13. Firma Director (a) 14. Sello 15. Firma Supervisor(a)
|
3. Plantel Escolar: E.B “MAESTRA MARÍA ALARCON
DE RODRIGUEZ”
|
4. Municipio: SAN CRISTÓBAL
|
|||||
|
3. Docente :LISBETH CALDERÓN
|
4. Cédula:16.612.127
|
|||||
|
5. Fecha
|
6. Grado
|
7. Proyecto de
Aprendizaje
|
8. Componentes
aplicados en la sección según el Currículo Nacional Bolivariano
|
9. Contenidos
Colección bicentenario
|
10. Firma docente de
Aula
|
|
|
26/01/16
|
PRIMERA
ETAPA 1, 2, 3.
|
“RECORRIENDO
EL ESTADO TÀCHIRA”
|
La
comunicación y el lenguaje como expresión social y cultural del desarrollo de
la vida en sociedad
|
Nociones
Gramaticales: la oración, el sujeto, el verbo, y el predicado. Escritura de
oraciones, identificación y repaso
|
LISBETH
CALDERÓN
|
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27/01/16
|
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01/02/16
|
.La realidad
geohistórica, local, regional, nacional y mundial
|
Símbolos del estado
Táchira y símbolos naturales
|
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|
02/02/16
|
||||||
|
11.
Observaciones
Asesorado
por:
□ Responsable de Soporte Técnico
_____________________________________
□ Responsable Formación Pedagógica
_____________________________________
□
Responsable
de Recursos para aprendizaje
_____________________________________
|
||||||
|
5. Plantel Escolar: E.B “MAESTRA MARÍA ALARCON
DE RODRIGUEZ”
|
6. Municipio: SAN CRISTÓBAL
|
||||||
|
3. Docente :LISBETH CALDERÓN
|
4. Cédula:16.612.127
|
||||||
|
5. Fecha
|
6. Grado
|
7. Proyecto de
Aprendizaje
|
8. Componentes
aplicados en la sección según el Currículo Nacional Bolivariano
|
9. Contenidos
Colección bicentenario
|
10. Firma docente de
Aula
|
||
|
03/02/16
04/02/16
|
PRIMERA
ETAPA 1, 2, 3.
|
“RECORRIENDO
EL ESTADO TÀCHIRA”
|
La
comunicación y el lenguaje como expresión social y cultural del desarrollo de
la vida en sociedad
|
Concepto de
Sinónimos y Antónimos, identificación
de los mismos
|
LISBETH
CALDERÓN
|
||
|
.Exploración,
identificación y aplicación de procesos y conocimientos matemáticos y de las
ciencias naturales más complejos valorando su importancia para la vida en
sociedad.
|
.Preservación del
ambiente. Beneficios que aporta la conservación del ambiente
|
||||||
|
05/02/16
|
|||||||
|
10/02/16
|
|||||||
|
11/02/16
|
|||||||
|
12/02/16
|
|||||||
|
11.
Observaciones
Asesorado
por:
□ Responsable de Soporte Técnico
_____________________________________
□ Responsable Formación Pedagógica
_____________________________________
□
Responsable
de Recursos para aprendizaje
_____________________________________
|
|||||||
|
7. Plantel Escolar: E.B “MAESTRA MARÍA ALARCON
DE RODRIGUEZ”
|
8. Municipio: SAN CRISTÓBAL
|
|||||
|
3. Docente :LISBETH CALDERÓN
|
4. Cédula:16.612.127
|
|||||
|
5. Fecha
|
6. Grado
|
7. Proyecto de
Aprendizaje
|
8. Componentes
aplicados en la sección según el Currículo Nacional Bolivariano
|
9. Contenidos
Colección bicentenario
|
10. Firma docente de
Aula
|
|
|
15/02/16
|
PRIMERA
ETAPA 1, 2, 3.
|
“RECORRIENDO
EL ESTADO TÀCHIRA”
|
La comunicación y el lenguaje como
expresión social y cultural del desarrollo de la vida en sociedad
|
Valores de amor,
amistad y respeto
|
LISBETH
CALDERÓN
|
|
|
16/02/16
|
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|
17/02/16
|
Exploración,
identificación y aplicación de procesos y conocimientos matemáticos y de las
ciencias naturales más complejos valorando su importancia para la vida en
sociedad
|
.La flora y la
fauna
|
||||
|
18/02/16
|
||||||
|
19/02/16
|
||||||
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22/02/16
|
Desarrollo del
pensamiento matemático a través de los números, formas y medidas.
|
Operaciones
matemáticas: adición, sustracción de números naturales
|
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23/02/16
|
||||||
|
24/02/16
|
||||||
|
11.
Observaciones
Asesorado
por:
□ Responsable de Soporte Técnico
_____________________________________
□ Responsable Formación Pedagógica
_____________________________________
□
Responsable
de Recursos para aprendizaje
_____________________________________
|
||||||
|
9. Plantel Escolar: E.B “MAESTRA MARÍA ALARCON
DE RODRIGUEZ”
|
10. Municipio: SAN CRISTÓBAL
|
|||||
|
3. Docente :LISBETH CALDERÓN
|
4. Cédula:16.612.127
|
|||||
|
5. Fecha
|
6. Grado
|
7. Proyecto de
Aprendizaje
|
8. Componentes
aplicados en la sección según el Currículo Nacional Bolivariano
|
9. Contenidos
Colección bicentenario
|
10. Firma docente de
Aula
|
|
|
25/02/16
|
PRIMERA
ETAPA 1, 2, 3.
|
“RECORRIENDO
EL ESTADO TÀCHIRA”
|
Desarrollo
del pensamiento matemático a través de los números, formas y medidas
|
La adición y la
multiplicación, concepto, elementos y
las Tablas de multiplicar
|
LISBETH
CALDERÓN
|
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26/02/16
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27/02/16
|
La
comunicación y el lenguaje como expresión social y cultural del desarrollo de
la vida en sociedad
Desarrollo del
pensamiento matemático a través de los números, formas y medidas
|
Textos orales:
narrativos, descriptivos,
Instruccionales,
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01/03/16
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02/03/16
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03/03/16
|
Números Naturales:
valor de posición
|
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|
04/03/16
|
||||||
|
11.
Observaciones
Asesorado
por:
□ Responsable de Soporte Técnico
_____________________________________
□ Responsable Formación Pedagógica
_____________________________________
□
Responsable
de Recursos para aprendizaje
_____________________________________
|
||||||
